Humankompetenz

Humankompetenz

Mit Humankompetenz, Selbstkompetenz und Persönlichkeitskompetenz sind in der Pädagogik und im Management verwendete Begriffe, die mittlerweile Eingang in die Alltagssprache finden, um ein Bündel wünschenswerter Fertigkeiten, Einstellungen und Verhaltensvorlieben einer betrachteten Person zusammenzufassen, dessen Inhalt (noch) keiner Normierung unterliegt und deshalb im jeweiligen Fall eine andere, stets aber positive Bedeutung hat. Sie bezeichnen fremd zugewiesene Fähigkeiten und Bereitschaften des betrachteten Menschen, als Individuum die Entwicklungschancen, Anforderungen und Einschränkungen in Beruf, Schule, Familie und öffentlichem Leben zu klären, zu durchdenken und zu beurteilen, eigene Begabungen zu entfalten sowie Lebenspläne zu fassen und fortzuentwickeln.

Inhaltsverzeichnis

Beispiele

Humankompetenz - Methodenkompetenz

  • eigene Kenntnisstände, Positionen, Urteile analysierend verstehen, eigene Lebenspläne reflektiert gestalten
  • die eigene Kompetenzentwicklung (z. B. Fortbildung) für mögliche berufliche Entwicklungswege (z. B. berufliche Flexibilität) durchdacht planen
  • eigene Planungen in gesellschaftliche und soziale Rahmungen (z. B. regionale Mobilität in der persönlichen Planung) einordnen
  • eigene Interessen (z. B. Familie, Freunde, soziale Eingebundenheit) in das gesellschaftliche Umfeld einordnen
  • gelernte Denkmethoden und Arbeitsverfahren zur Bewältigung von Aufgaben und Problemen (z. B. Problemlösestrategien) kritisch reflektieren und weiterentwickeln

Humankompetenz - Lernkompetenz

  • eigene Lerninteressen und - prozesse verstehen (z. B. individuelle Lerntechniken und -strategien entwickeln)
  • eigene Lernprozesse und -situationen effektiv und effizient gestalten (z. B. das eigene Lernen planen, Lernumgebungen gestalten, subjektive Tagesrhythmen, Leistungsphasen berücksichtigen, Lernmotivation aufrechterhalten)

Humankompetenz - kommunikative Kompetenz

  • eigene Einstellung zur Kommunikation reflektieren und weiterentwickeln (z. B. Bedürfnisse, Befürchtungen, Erwartungen, Bewertungen)
  • eigene und Interessen anderer in Einklang bringen (z. B. überreden/überzeugen, erklären/suggerieren)
  • sich selbst als „Kommunikator“ verstehen
  • konzeptionelle Haltung zu Grundlagen und Kulturen der Kommunikation einnehmen
  • Fremdsprache anwenden unter Einbeziehung des Verstehens und Gestaltens von Sprachkulturen

Siehe auch

Literatur

  • Heinrich Roth: Pädagogische Anthropologie. Hannover 1971.
  • Helga Schachinger: Das Selbst, die Selbsterkenntnis und das Gefühl für den eigenen Wert. 2005, ISBN 3-456-84188-4.

Quellen


Wikimedia Foundation.

Игры ⚽ Поможем сделать НИР

Schlagen Sie auch in anderen Wörterbüchern nach:

  • Individualkompetenz — Dieser Artikel oder Abschnitt bedarf einer Überarbeitung. Näheres ist auf der Diskussionsseite angegeben. Hilf mit, ihn zu verbessern, und entferne anschließend diese Markierung. Mit Humankompetenz, Selbstkompetenz und Persönlichkeitskompetenz… …   Deutsch Wikipedia

  • Personale Kompetenz — Dieser Artikel oder Abschnitt bedarf einer Überarbeitung. Näheres ist auf der Diskussionsseite angegeben. Hilf mit, ihn zu verbessern, und entferne anschließend diese Markierung. Mit Humankompetenz, Selbstkompetenz und Persönlichkeitskompetenz… …   Deutsch Wikipedia

  • Personalkompetenz — Dieser Artikel oder Abschnitt bedarf einer Überarbeitung. Näheres ist auf der Diskussionsseite angegeben. Hilf mit, ihn zu verbessern, und entferne anschließend diese Markierung. Mit Humankompetenz, Selbstkompetenz und Persönlichkeitskompetenz… …   Deutsch Wikipedia

  • Persönlichkeitskompetenz — Dieser Artikel oder Abschnitt bedarf einer Überarbeitung. Näheres ist auf der Diskussionsseite angegeben. Hilf mit, ihn zu verbessern, und entferne anschließend diese Markierung. Mit Humankompetenz, Selbstkompetenz und Persönlichkeitskompetenz… …   Deutsch Wikipedia

  • Aktuelle Kompetenz — Kompetenz (von lateinisch competere, „zusammentreffen“, „ausreichen“, „zu etwas fähig sein“, „zustehen“) bezeichnet: in der Psychologie die integrierte Gesamtheit von kognitiven, emotionalen, physischen etc. Fähigkeiten und Fertigkeiten, bezogen… …   Deutsch Wikipedia

  • Fachkenntnis — Unter Fachkompetenz, Sachkompetenz, Fachkenntnis, Fachkunde, Sachkunde, Fachwissen versteht man die Fähigkeit, berufstypische Aufgaben und Sachverhalte den theoretischen Anforderungen gemäß selbständig und eigenverantwortlich zu bewältigen. Die… …   Deutsch Wikipedia

  • Fachkunde — Unter Fachkompetenz, Sachkompetenz, Fachkenntnis, Fachkunde, Sachkunde, Fachwissen versteht man die Fähigkeit, berufstypische Aufgaben und Sachverhalte den theoretischen Anforderungen gemäß selbständig und eigenverantwortlich zu bewältigen. Die… …   Deutsch Wikipedia

  • Fachlich — Unter Fachkompetenz, Sachkompetenz, Fachkenntnis, Fachkunde, Sachkunde, Fachwissen versteht man die Fähigkeit, berufstypische Aufgaben und Sachverhalte den theoretischen Anforderungen gemäß selbständig und eigenverantwortlich zu bewältigen. Die… …   Deutsch Wikipedia

  • Fachwissen — Unter Fachkompetenz, Sachkompetenz, Fachkenntnis, Fachkunde, Sachkunde, Fachwissen versteht man die Fähigkeit, berufstypische Aufgaben und Sachverhalte den theoretischen Anforderungen gemäß selbständig und eigenverantwortlich zu bewältigen. Die… …   Deutsch Wikipedia

  • Familienarmut — Kinderarmut bezeichnet hier die Armut von Personen eines vorgegebenen Altersrahmens; definiert im Allgemeinen als: Kinder ab Geburt und Jugendliche bis 18 Jahre. Kinderarmut kann auf verschiedene Arten berechnet werden, wobei normative… …   Deutsch Wikipedia

Share the article and excerpts

Direct link
Do a right-click on the link above
and select “Copy Link”