Betriebspädagogik

Die Betriebspädagogik ist die Wissenschaft der betrieblichen Lern-, Entwicklungs- und Veränderungsprozesse. Sie entwickelt für betriebliches Lernen theoretische Konzepte. Dabei geht sie von einem weiten Lernbegriff aus, der neben den expliziten auch informelle Lernprozesse (siehe "informelles Lernen") mit einbezieht wie sie in sämtlichen Veränderungsprozessen implizit geschehen. In der Nutzung dieser Lernprozesse liegen große Chancen für den Erfolg der Entwicklungen und Veränderungen.

Die Organisation des Lernens in Unternehmen ist die primäre Aufgabe von Betriebspädagogen. Zu den betriebspädagogischen Aufgabenbereichen gehören:

In der Betriebspädagogik hat sich ein ganzheitlicher Lernbegriff durchgesetzt. Führung (-agogik) als eine pädagogische Aufgabe bedeutet, Lernen professionell organisiert als Führungsinstrument einzusetzen. Eine Unternehmenskultur, in der Mitarbeiter und professionelle Führungskräfte gerne zusammenarbeiten, sichert den zukünftigen (wirtschaftlichen) Erfolg eines Unternehmens oder Organisation. Hierzu gibt es allerdings auch kritische Stimmen: es wird immer der positive Zusammenhang zwischen einer "guten" Unternehmenskultur und der wirtschaftlichen Entwicklung eines Unternehmens postuliert. Nachgewiesen wurde häufiger ein Zusammenhang zwischen diesen beiden Faktoren, jedoch nicht wirklich die Richtung des Zusammenhangs. Ist der wirtschaftliche Erfolg so groß weil die Kultur so toll ist oder kann sich das Unternehmen eine tolle Kultur leisten wegen des wirtschaftlichen Erfolgs? Hier ist der kritische Blick das Gebot der Stunde. Trotz allen gepredigten humanistischen Menschenbildern zum Trotz muss sich auch eine betriebliche Pädagogik den Anforderungen des Wirtschaftslebens stellen und vor allem auf Wirkung zielen, auf konkrete, wenn möglich messbare Auswirkungen auf die Ziele des Unternehmens.

Siehe auch: Personal-Entwicklungs-Management

Literatur

  • In der Reihe "Betriebspädagogik aktuell" sind bisher die folgenden Werke erschienen:

Matthias v. Saldern. Befragung und Beobachtung im Betrieb. Hohengehren: Schneider, 1998.

Matthias v. Saldern. Grundlagen systemischer Organisationsentwicklung. Hohengehren: Schneider, 1998

Matthias v. Saldern. Führen durch Gespräche. Hohengehren: Schneider, 1998

Matthias v. Saldern (Hrsg.). Mobbing. Hohengehren: Schneider, 2002


  • Stefen Müller. Bildungscontrolling als Instrument der Betriebspädagogik: Bildung, Lernen, Transfer. VDM: Saarbrücken, 2009. ISBN 3-639-14473-2
  • Niels Pflüger. Einführung in die Betriebspädagogik. Geschichte, Grundbegriffe, Abgrenzungen, Aufgabenfelder und Ziele, 2008, ISBN 978-3-8370-5685-3
  • Andreas Schelten: Einführung in die Berufspädagogik. Franz Steiner Verlag, Wiesbaden 2004, ISBN 3-515-08440-1.

Weblinks


Wikimedia Foundation.

Schlagen Sie auch in anderen Wörterbüchern nach:

  • Betriebspädagogik — Betriebspädagogik,   Teilbereich der Erziehungswissenschaft, der sich (zum Teil in enger Beziehung zu Arbeitspädagogik, Berufspädagogik und Wirtschaftspädagogik) mit allen innerbetrieblichen Maßnahmen, v. a. im Bereich der Ausbildung, aber auch… …   Universal-Lexikon

  • Betriebspädagogik — gamybinė pedagogika statusas T sritis švietimas apibrėžtis Pedagogikos disciplina, tirianti dirbančių žmonių mokymo, lavinimo ir auklėjimo, perkvalifikavimo ir kvalifikacijos tobulinimo problemas. atitikmenys: angl. industry pedagogy vok.… …   Enciklopedinis edukologijos žodynas

  • Betriebspädagogik — Spezialbereich der ⇡ Berufs und Wirtschaftspädagogik. Gegenstand der B. ist die Analyse, Beschreibung, Erklärung, Kritik und Gestaltung geplanter und ungeplanter betrieblicher Lernvorgänge. Als praktisch pädagogischer Tätigkeitsbereich umfasst… …   Lexikon der Economics

  • Betriebliche Aus- und Weiterbildung — Die Betriebspädagogik ist die Wissenschaft der betrieblichen Lern , Entwicklungs und Veränderungsprozesse. Sie entwickelt für betriebliches Lernen theoretische Konzepte. Dabei geht sie von einem weiten Lernbegriff aus, der neben den expliziten… …   Deutsch Wikipedia

  • Mitarbeiterentwicklung — Personalentwicklung (PE) umfasst alle geplanten Maßnahmen der Bildung, der Förderung und der Organisationsentwicklung, die von einer Organisation oder Person zielorientiert geplant, realisiert und evaluiert werden.[1] PE ist ein Teilgebiet der… …   Deutsch Wikipedia

  • Bildungswissenschaft — Pädagogik (von griechisch παιδεία paideia = Erziehung, Bildung bzw. παίς pais = Knabe, Kind griechisch άγειν agein = führen) oder Erziehungswissenschaft sind Bezeichnungen für die wissenschaftliche Disziplin, die sich mit der Theorie und Praxis… …   Deutsch Wikipedia

  • Erziehungswissenschaft — Pädagogik (von griechisch παιδεία paideia = Erziehung, Bildung bzw. παίς pais = Knabe, Kind griechisch άγειν agein = führen) oder Erziehungswissenschaft sind Bezeichnungen für die wissenschaftliche Disziplin, die sich mit der Theorie und Praxis… …   Deutsch Wikipedia

  • Erziehungswissenschaften — Pädagogik (von griechisch παιδεία paideia = Erziehung, Bildung bzw. παίς pais = Knabe, Kind griechisch άγειν agein = führen) oder Erziehungswissenschaft sind Bezeichnungen für die wissenschaftliche Disziplin, die sich mit der Theorie und Praxis… …   Deutsch Wikipedia

  • Helmut-Schmidt-Universität — Vorlage:Infobox Hochschule/Mitarbeiter fehltVorlage:Infobox Hochschule/Professoren fehlt Helmut Schmidt Universität Universität der Bundeswehr Hamburg …   Deutsch Wikipedia

  • Pädagogisch — Pädagogik (von griechisch παιδεία paideia = Erziehung, Bildung bzw. παίς pais = Knabe, Kind griechisch άγειν agein = führen) oder Erziehungswissenschaft sind Bezeichnungen für die wissenschaftliche Disziplin, die sich mit der Theorie und Praxis… …   Deutsch Wikipedia

Share the article and excerpts

Direct link
Do a right-click on the link above
and select “Copy Link”